Visie

Waarom deze pilot? Erfgoed Actueel ziet het als zijn taak de ontwikkeling en overdracht van methoden en didactiek rond erfgoededucatie te initiëren. Het goede moment om daarbij internet als podium aan te bieden lijkt nu aangebroken: erfgoedinstellingen zijn doende hun collecties digitaal vast te leggen, daarnaast zijn er door een aantal instellingen specifiek op het onderwijs gerichte websites rond cultureel erfgoed ontwikkeld.

Bij erfgoededucatie zoals Erfgoed Actueel die nastreeft staat het lokale erfgoed in de directe omgeving van jongeren centraal, uitgaande van het idee dat historisch besef begint in de eigen omgeving. Juist daarom moeten jongeren ook lokaal alle voordelen van gedigitaliseerde content en het gebruik van ICT worden geboden.

Erfgoed Actueel wil (op basis van een vooronderzoek onder de huidige digitale toepassingen) de bestaande ervaringen op het gebied van erfgoededucatie en ICT verder ontwikkelen en verspreiden, en verrijken door samen te werken met Waag Society / Expertisecentrum voor Culturele Vakken en ICT.

Waag Society gaat ervan uit dat games, adventures en narratieve structuren kunnen helpen bij het ontwerpen van een uitdagende culturele leeromgeving. Een leeromgeving waarin jongeren kunnen communiceren, samen creëren, ervaren en leren met behulp van de technologieën en de beeldtaal waarmee zij hun eigen bestaan vormgeven. Een culturele leeromgeving biedt een verhaal, een beleving, waarbinnen informatie een begrijpelijke en aansprekende context krijgt en daardoor waardevol wordt. Waag Society wordt al geregeld door erfgoedinstellingen benaderd met de vraag hoe digitaal erfgoed kan worden voorzien van een betekenisvolle content. Deze pilot biedt Waag Society de mogelijkheid haar kennis en ervaring op dit gebied verder te ontwikkelen en te verspreiden.

De uitgangspunten voor LOGIN:lokaal zijn vastgelegd in het projectplan 'Authentiek leren in een digitale omgeving, (oktober 2003).